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venerdì 11 dicembre 2015

Seminario per operatori teatrali per bambini

Seminario formativo Lo Spazio Teatro Gioco: specifico sul linguaggio teatrale da utilizzare con i bambini della scuola dell'infanzia. 

Che cosa significa "fare teatro con i bambini?" Obiettivo del seminario è costruire uno spazio di gioco teatrale a misura di bambino (3-6 anni),  un laboratorio teatrale incentrato sul gioco, sull'ascolto attivo e condiviso, sulla globalità dei linguaggi espressivi. E’ necessario acquisire strumenti operativi e chiari riferimenti pedagogici. Attraverso la sperimentazione diretta delle attività tratte dal Metodo Teatro in Gioco® e l'appredimento esperienziale i corsisti lavoreranno sulle seguenti tematiche:

Struttura del laboratorio:
dare un'identità chiara al laboratorio; strutturare ogni incontro come una grande fiaba da esplorare attraverso la narrazione e il gioco teatrale, rituali di inizio e conclusione incontro, elementi costanti (borsa delle storie e "contenitori" fantastici)

Alfabetizzazione teatrale ed emotiva: i giochi con la voce, con il corpo, con le emozioni.


Fiaba interattiva: fiabe da drammatizzare strutturate a misura di bambino; fiabe vocali e gestuali, emozionanti, danzate. Dal racconto alla dimensione del "fare", la fiaba diviene spazio di ascolto attivo e apre la strada per esplorare altri linguaggi espressivi: movimento creativo, attività grafico-pittorica, attività sensoriale.


Lo Spazio Teatro Gioco
seminario per operatori teatrali

Ore formative: 8     Quando: 14-15 gennaio 2017
Sabato 14 gennaio      dalle 16.00 alle 20.00
Domenica 15 gennaio dalle 13.30 alle 17.30
Roma: Via Botero 18.  
info: girasoliamoci@tiscali.it


Il corso è condotto da:
Helga Dentale: docente per la formazione, ideatrice del Metodo Teatro in Gioco®, autrice di libri di pedagogia teatrale, da oltre 15 anni si occupa di formazione teatrale nelle scuole, con i laboratori rivolti ai bambini e con i corsi di aggiornamento per gli educatori dell'asilo nido, per gli insegnanti della scuola dell'infanzia e primaria.
 
Nel 2006  è ideatrice, insieme a Fabio Filippi, dell'Unico Corso per Operatori Teatrali per Bambini a Roma. Il corso, attraverso il Metodo Helga Dentale Teatro in Gioco®, fornisce strumenti tecnici e metodologie operative per essere in grado di condurre un percorso espressivo - teatrale con i bambini  e diventa presto, in tutta Italia, un punto di riferimento per chi voglia affrontare questa professione.   
Nel 2016, il Corso Nazionale per operatori teatrali per bambini raggiunge la XVII Edizione.    
Dal 2009  è Tutor per l' Università Roma Tre, per i tirocini formativi.   
Dal 2012 Accreditata da Roma Capitale come Docente per la formazione   
Nel Marzo 2012 esce il suo primo libro di fiabe interattive "Io racconto.. tu ascolti.. insieme giochiamo" Ed. YCP  
A ottobre 2013 esce il suo secondo libro di fiabe interattive "Ancora racconto.." Ed. YCP Come docente ha condotto corsi di formazione sul linguaggio teatrale, utilizzando il Metodo Teatro in Gioco®, in diverse sedi a Roma e fuori fra cui: Asilo Nido Increscendo (Roma), Scuola Magliana (Roma), Scuola dell'infanzia Fratelli Russi (Novara), Asilo nido La Valle Incantata (Grosseto), Ballet Center (Bari), "Asilo Nido Il paese delle meraviglie" (Lucca), corso di formazione "la narrazione e la fiaba interattiva " per le educatrici degli asili nido di Coopselios (di Frascati e Fiumicino)    
A febbraio 2015 esce il Quaderno Didattico "Il corpo narratore di storie" Ed. YCP   
A novembre 2015 esce il secondo Quaderno Didattico "Lo Spazio Teatro Gioco" Ed. YCP   
Dal 2012 ad oggi (2016) è Formatrice per il Dipartimento Servizi Educativi e Scolastici di Roma Capitale   
A novembre 2015 esce la prima fiaba scritta e illustrata da Helga Dentale "Samuel e Gaia nel paese della fantasia" Ed. YCP 
A settembre 2016 esce la nuova fiaba scritta e illustrata da Helga Dentale "Caterina e Giacomone" Ed. YCP

www.teatroingioco.it

L'equazione spiegata in 20 secondi

E' giusto. Lo capisco, leggere "L'equazione spiegata in 20 secondi", ti fa subito scattare il pensiero: "Si, sarà pure di 20 secondi, ma tanto io non la capisco!"
Ed è da qui che voglio partire.
Vi faccio un esempio: se per una bambina che rischia di strozzarsi mangiando il suo primo supplì sarà difficile mangiare un altro supplì anche a distanza di settimane, figurati se ad uno che ha subito almeno tredici anni di insuccessi matematici, può andare di aumentare di altri 20 secondi questa triste agonia!
 
Bene, allora, quello che io vorrei fare è: abbinare un sorriso e quindi un ricordo positivo, alla matematica.
Senti che binomio fantastico: sorriso-matematica.
Ed è per questo che, oggi, pubblico il video della durata di ben 20 secondi, che gioca, "gioca", ripeto gioca, GIO-CA sul concetto dell'equazione.
Se vi va fatemi sapere. :)     
Fabio Filippi